Fejlődés
Magabiztos nyelvtudás
3 jel, hogy a francia kezd természetessé válni a gyermeketek számára
Sok szülőben felmerül egy kérdés egy idő után:
Honnan lehet tudni, hogy a francia valóban természetessé válik a gyermek számára?
A fejlődés nem mindig a jegyekben vagy a feladatokban látszik.
De a mindennapi életben vannak apró jelek, amelyek sokat elárulnak.
Íme három jel, amelyet sok szülő észrevesz egy idő után.
1. Egyre gyorsabban találja meg a szavakat
Amikor egy gyerek egy nyelvet tanul, gyakran előfordul, hogy fejben fordít.
Először megfogalmazza a gondolatát az egyik nyelven…
majd megkeresi hozzá a szavakat a másikon.
Ez teljesen természetes.
Idővel azonban valami változik.
A mondatok könnyebben jönnek.
Kevesebb a hosszú gondolkodás.
A szavak gyorsabban jutnak eszébe.
A gyerek már nem annyira a nyelvre figyel, hanem inkább arra, amit mondani szeretne.
Ez gyakran az egyik első jele annak, hogy a nyelv kezd természetessé válni.
2. Többet beszél más gyerekekkel
Egy másik nagyon beszédes jel a többi gyerekkel való kommunikációban jelenik meg.
Sok gyerek jól érti a franciát, de keveset beszél.
Nem feltétlenül szókincs hiánya miatt, hanem mert még nincs meg a rutin hozzá.
Amikor egy gyerek elkezd:
- hosszabban beszélgetni
- történeteket mesélni
- spontán bekapcsolódni egy beszélgetésbe
akkor a nyelv kommunikációs eszközzé válik, nem csupán feladattá.
És ez a változás nagyon gyakran más gyerekek között történik meg.
3. Szinte el is felejti, hogy franciául beszél
Talán ez a legérdekesebb jel.
Egy ponton a nyelv már nem igényel külön erőfeszítést.
A gyerek:
- játszik
- beszélget
- viccelődik
- mesél valamit
és közben nem is gondol arra, hogy franciául beszél.
A francia egyszerűen az adott helyzet nyelve lesz.
Pontosan ez történik, amikor a gyerekek több napot töltenek franciául beszélő közegben:
a nyelv az élmények eszközévé válik, nem pedig céllá.
Egy nyelv akkor válik természetessé, ha valóban használjuk
Az iskola megadja az alapokat: szókincs, nyelvtan, megértés.
Ahhoz azonban, hogy egy nyelv valóban természetessé váljon, szükség van olyan helyzetekre is, amikor egyszerűen használni kell:
beszélgetni, játszani, barátkozni, együtt megoldani valamit, történeteket mesélni.
És gyakran ezekben a helyzetekben történik meg a valódi előrelépés.
Mert ilyenkor a francia már nem csak egy tanult nyelv.
Hanem egyszerűen az a nyelv, amelyen a gyerekek egymással kapcsolatba lépnek.
0 hozzászólás